5月28日市政協(xié)委員、縣知聯(lián)會(huì)、縣教育局基礎(chǔ)教育股研學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)合調(diào)研龍川研學(xué)發(fā)展情況暨賴冬美名班主任工作室開(kāi)展 “傳承紅色基因，做新時(shí)代優(yōu)秀班主任”研學(xué)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)革命英雄事跡，感受抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程的艱辛與困苦，感悟人民志愿軍的偉大。
王亞周（王亞洲、王亞州），赤光鎮(zhèn)大洋村人，人民志愿軍戰(zhàn)士，抗美援朝戰(zhàn)斗英雄。
1.浴血馬良英勇殺敵
1951年10月3日至8日朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)馬良山戰(zhàn)役，“敵人另一部分約一個(gè)營(yíng)的兵力向三連防守的馬良山東南山背攻擊，該連打退了敵人的多次進(jìn)攻，擊毀敵人3輛坦克后，撤回280高地”,六晝夜浴血陣地拉鋸戰(zhàn)，我們只能抽空細(xì)看電影《上甘嶺》去想象其慘烈程度——因?yàn)樯细蕩X是美軍的“傷心嶺”，而馬良山則是英軍的“傷心嶺”。王亞周就是五七一團(tuán)機(jī)三連戰(zhàn)士:“我們連打得只剩下三個(gè)人，一個(gè)是四川人，一個(gè)是車田的彭觀節(jié)”。
2.冒著烈火搶救物資
1953年5月2日上午12點(diǎn)，青年團(tuán)員王亞周和三名戰(zhàn)友沖進(jìn)熊熊烈火中的民房，搶救朝鮮老百姓物資，榮獲前身是由1927年秋收起義“三灣改編”后的中國(guó)工農(nóng)革命軍第一軍一師一團(tuán)特務(wù)連的中國(guó)人民志愿軍64軍191師571團(tuán)政治部嘉獎(jiǎng)。嘉獎(jiǎng)令所述，與散文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》三個(gè)英雄故事之一情形，如出一轍。
3.勇救三名落水孩子
1956年2月至1957年9月，在第七步兵學(xué)校就讀的學(xué)員王亞周，救起三名落水兒童。孩子父親將寫有住址、通訊地址和父子姓名的相片寄給恩人留念，王亞周一直不曾聲張，真的只是僅僅留下了與家人說(shuō)明相片來(lái)歷這一念想而已，這讓人不得不想起在朝鮮勇救落水兒童而犧牲的英雄羅盛教。
4.初心不變深藏功名
2019年10月4日，臥床一年多、88歲的王亞周快走到生命的盡頭，家人在整理其舊衣物時(shí)才發(fā)現(xiàn)，2009年寫好的申請(qǐng)困難補(bǔ)助報(bào)告在舊證照里夾著，并沒(méi)有上交。2011年初檢查出癌癥“在廣州做了大手術(shù)”，但老人及其家人沒(méi)有向村里、沒(méi)有向組織提過(guò)任何請(qǐng)求，直至2019年10月26日去世。這不又是一個(gè)踐行初心甘于奉獻(xiàn)的“張富清式”老黨員嗎?
英雄王亞周始終淡泊平靜，極少在家人、村民面前提起過(guò)去的榮光，帶病復(fù)員回到老家，認(rèn)真做他的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)干部和大洋村民，辛勤耕種自家的責(zé)任田，像大芬小河一樣，不動(dòng)聲色不張揚(yáng)，夜以繼日在流淌。
▲市政協(xié)委員王輝、縣教育局黃海青楊國(guó)威等同志向英雄致敬
所有人一起站在王亞周英雄故居里，莊嚴(yán)肅立在老英雄的遺像前，吶喊楊根思在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上振聾發(fā)聵的戰(zhàn)斗誓言：“不相信有完不成的任務(wù),不相信有克服不了的困難,不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人”。希望通過(guò)這樣的方式，銘記英雄歷史，傳承英雄精神。
▲工作室部分成員學(xué)員與英雄家屬合影
在英雄的故居里，重溫那段歷史，讓我們又一次深刻地認(rèn)識(shí)到：我們今天的和平環(huán)境來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血換來(lái)的，我們要倍加珍惜。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈們不畏艱險(xiǎn)、敢于斗爭(zhēng)、知難而進(jìn)、奮勇向前的優(yōu)良品質(zhì)，堅(jiān)定不移地跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，繼續(xù)奮勇前進(jìn)！
走進(jìn)茶花品種園，認(rèn)識(shí)不同的茶花及其生長(zhǎng)習(xí)性。茶花是世界著名的觀賞花卉，也是中國(guó)十大名花之一，植物形態(tài)優(yōu)美，花色艷麗多彩，花枝綽約繽紛，葉色濃綠光亮。園內(nèi)有近百種不同茶花。
▲四季金茶花，被譽(yù)為“植物界大熊貓”
四季茶花，可在全陽(yáng)下正常生長(zhǎng)，耐熱耐曬，花色有深紅色、淡紅色、粉紅色、淡粉色等，花型有牡丹型、托桂型、重瓣型、單瓣型等多種多樣，葉片常綠、花色艷麗、多姿多彩、一年四季都有花開(kāi)。
七仙女，一株多花品種,有紅色,淡紅色,粉色,粉白色,粉斑,粉條狀,花斑等顏色,花苞較大,生長(zhǎng)較旺,適應(yīng)能力強(qiáng),易培管?；ㄆ陂L(zhǎng),開(kāi)花從12月至次年2月，葉片綠色，橢圓形。
紅赤丹，花頂生,無(wú)柄;花型完全重瓣，薔薇型或六角形，有時(shí)開(kāi)放射型?；ǔ嗉t色，花大，直徑10-12厘米。花期長(zhǎng)，開(kāi)花從12月至次年4月。
市政協(xié)委員、縣知聯(lián)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳方靈同志、縣教育局基礎(chǔ)教育股黃海青同志在調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)。
在精品葡萄園，了解葡萄園品種、葡萄的種植過(guò)程及以生長(zhǎng)環(huán)境。
非遺作為載道的文化，凝結(jié)于中華傳統(tǒng)文脈，呈現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的有序傳承，更是民族文明成果的匯聚。綠油公司傳承了客家古法榨油，這種堅(jiān)守和傳承，為茶籽油行業(yè)發(fā)展和傳統(tǒng)技藝保護(hù)，貢獻(xiàn)了彌足珍貴的力量。
1.人工采摘。每每到了霜降前后，綠油公司都會(huì)組織工人浩浩蕩蕩上山人工采摘茶果。
2.自然晾曬。在茶果采摘回來(lái)之后，需要攤在艷陽(yáng)天下晾曬7天，直到每一顆茶果自然裂開(kāi)、露出烏黑果仁。
3.手工剝殼。為了保證每一粒果仁都是優(yōu)質(zhì)的，需要手工剝殼，把烏黑飽滿的果仁粒挑出來(lái)。
4.碾壓茶籽。利用客家千年傳統(tǒng)，借助水車動(dòng)力，讓山茶籽在石槽中反復(fù)被鐵輪碾壓，持續(xù)30分鐘，直至茶仁變成幼滑的茶粉。
5.蒸煮茶粉。茶籽粉放在木桶內(nèi)，連續(xù)高溫蒸煮40分鐘，激活茶油原香分子，待茶籽粉由黃褐色轉(zhuǎn)變?yōu)楹诤稚?、散發(fā)陣陣茶油香時(shí)，就可取出放在醫(yī)用級(jí)別的棉布內(nèi)，包裹成餅后，放在榨膛內(nèi)。
6.木榨榨油。重達(dá)200斤的撞錘，敲打木楔子，對(duì)榨膛中的坯餅施加巨大的壓力。依靠這種物理壓榨，迫使油脂滲出，反復(fù)榨打，全程持續(xù)2個(gè)多小時(shí)。
7.成為茶麩。茶麩也叫茶粕、茶枯餅，顆粒呈紫褐色，是油茶籽經(jīng)榨油后的渣餅，內(nèi)含茶皂素、蛋白質(zhì)、皂角素、天然茶油等多種有效成分。
古法榨油生產(chǎn)的茶油香味濃，顏色純正。古法茶油壓榨技藝不僅僅是一門手藝，更是中國(guó)寶貴的傳統(tǒng)文化的一部分。除了傳承和堅(jiān)守，綠油還與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)合作建立茶油產(chǎn)品研發(fā)機(jī)構(gòu)，在傳承和創(chuàng)新的道路上不曾停歇過(guò)。
▲建隊(duì)破冰
▲團(tuán)結(jié)協(xié)作的火箭隊(duì)
▲虎虎生威的猛虎隊(duì)
▲相信自己的追夢(mèng)隊(duì)
通過(guò)團(tuán)建活動(dòng)拉近了工作室每一個(gè)小伙伴之間的關(guān)系，增進(jìn)了感情，讓我們組成一個(gè)更加緊密的整體。就像工作室的團(tuán)建活動(dòng)一樣，當(dāng)我們接手一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，便可以開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)游戲和活動(dòng)，破開(kāi)溝通的堅(jiān)冰，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，讓學(xué)生能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步，為良好班集體的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今秋開(kāi)學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程，每個(gè)中小學(xué)生都要學(xué)會(huì)煮飯燉湯。教導(dǎo)學(xué)生的前提是自己得先實(shí)踐，我們一起看看小伙伴們的勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程吧。
看這一盤盤色香味俱全的美食，口水止不住往下流。
吸管建“創(chuàng)新塔”游戲，通過(guò)動(dòng)手實(shí)操實(shí)踐，掌握手工設(shè)計(jì)與制作的基本技能，感受勞動(dòng)教育課程的創(chuàng)新性、實(shí)踐性、趣味性。
小小的吸管承載著每個(gè)組的創(chuàng)新理念、教育理念，更結(jié)實(shí)、更牢固的基礎(chǔ)，更高更拔尖的沖刺，讓所有孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的“搖籃”。在我們的班級(jí)教育中也是一樣需要守正創(chuàng)新，堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣、為黨育人、為國(guó)育才。要從學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)新班級(jí)管理理念，創(chuàng)新班級(jí)管理方式。
尾聲
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但這份心情卻綿延不斷，此次研學(xué)活動(dòng)在小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，每位都在精神上接受了一次觸及靈魂的洗禮，大家?guī)Щ亓藘?nèi)心更豐盈的自己。
END
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